从广东省中山市中山纪念中学到海南比勒费尔德应用科学大学；从参加澳大利亚悉尼的野生动物保护到摩洛哥首都拉巴特的支教；从高中足球队队长到黎安国际教育创新试验区的骑友，邓梓丰，海南比勒费尔德应用科学大学电子信息科学与技术专业的大一学生，已经展现出了超乎同龄人的成熟与多样化的兴趣。他用实际行动诠释勤奋、勇敢、团结、向善的品格，书写属于他在BiUH的精彩。
大学初体验
“从今天起，我们共同加入海南比勒费尔德应用科学大学的大家庭——这一大家庭并非血脉相连，而是你我在此共同成长”，2024年开学典礼上，作为优秀新生代表的邓梓丰如是说。选择海南比勒费尔德应用科学大学作为自己的学术旅程起点，邓梓丰看中的，是海南比勒费尔德应用科学大学“实践嵌入”的德式教育模式以及多元的国际化视野。在这里，他不仅要面对繁忙的学业，还努力平衡各种课外活动与自我提升项目。
对于学业，邓梓丰特别提到大学老师们的细致与耐心，尤其是数学老师杨欣元博士和德语老师袁月博士，曾在他每次遇到问题时，给予及时的反馈和指导。对于语言的学习，邓梓丰也展现出非常积极的态度。他通过不断地练习与努力，逐步适应了全英文授课环境和德语学习，并且勇于在课堂上参与讨论。
“刚入学时，要同时学英语、德语和专业课，感觉还是挺累的。但通过调整方法，现在已经可以有序应对。我不打游戏，也不怎么爱玩，我采用模块化时间管理法，每晚专注一门学科，以此类推。德语作为零起点学科，特别是语法复杂，要慢慢地去磨它。上学期期末，我借鉴高三复习方法，分三轮复习：第一轮通读教材并整理知识点；第二轮梳理重点；第三轮通过模拟题强化薄弱环节。这帮助我有效掌握知识，并提升了时间管理能力”，邓梓丰说。
尽管大学生活才进入到第二学期，邓梓丰已经积极参与了多项校园活动。他不仅负责海南比勒费尔德应用科学大学学生会文体部，还是黎安国际教育创新试验区文体部的一员，参与包括合唱团和万圣节庆祝等多起活动。此外，作为班长，他还时刻关注着同学们的需求，并与校方进行积极沟通，反映同学们的声音。“再比如说我是班长，我们去跟郭（尚文）校长开过一次会。我觉得我们校长非常得和蔼可亲。就是每天都能见到他，他也很乐意听你的idea（想法），你的suggestion（建议）。私底下比如说我在（大墩）村里面见到他吃饭，也主动上去跟他聊天。这在很多传统的大学里面是比较少见的。”
从四年级开始，邓梓丰基本上每个暑假都会出国参加夏令营，从西班牙足球赛、剑桥大学夏令营、美国插班生以及澳大利亚悉尼的野生动物保护项目，获得了丰富的经历。在刚刚过去的寒假，邓梓丰再一次踏上国际义工的旅程——摩洛哥。在摩首都拉巴特老城，他和其他12名来自不同大学的同龄人一起，进行了为期十天的义务支教活动。
这次义工之行让邓梓丰印象深刻，不仅因为他在陌生的北非大地上交流与体验，更因为他在与当地孩子们的互动中，感受到了教育的力量与文化的差异。摩洛哥的孩子们大多来自单亲家庭，他们的生活条件相对艰苦。然而，通过简单的歌曲、舞蹈教学等活动，这些孩子在邓梓丰这些大学生的引导下，感受到来自外界的关爱和温暖。
“团队合作与耐心是这次义工经历最大的收获。每个队员的分工合作以及对孩子们的耐心教导，都是这段经历中不可或缺的部分。”邓梓丰回忆道。在这次义工活动中，他与团队成员们的默契配合，建立了深厚的友谊，也让他对团队精神有了更深刻的理解。
学业与兴趣的平衡方程式
邓梓丰的日常生活充满了忙碌与充实，但他总能在紧张的学习中找到属于自己的节奏。他的作息时间严格安排，从早晨8:30的课开始，到晚上12点才休息。除了上课，他还通过锻炼、骑行等方式保持身体的健康，每天合理安排时间进行学习和娱乐，确保自己有足够的精力迎接每一天的挑战。
周末，他会去图书馆学习，偶尔与朋友们弹奏钢琴或吉他，享受轻松的社交时光。尽管生活节奏紧张，邓梓丰从未觉得枯燥，他认为自己正在努力提高，朝着目标不断迈进。对于未来，他有着明确的规划。他希望通过四年的努力，不仅能取得中德双学位，还打算在毕业后继续读研深造。
作为过来人，邓梓丰建议高考考生要放松心态，除此之外，还有三点建议：“第一，就是做自己，不要去管周遭的闲事。第二，就是复习要有自己的节奏，老师的节奏要跟，同时也要有自己的节奏。第三，就是要劳逸结合，要运动，我觉得就够了”，邓梓丰又补充说：“Be you，就是找到自己喜欢什么充分挖掘，多尝试，多感受”。
