2024—2025学年度，教育部依据公平、公正的评审原则，从全国高校学生中遴选出国家奖学金获奖名单。我校邓梓丰同学脱颖而出，荣获这一殊荣。让我们一起来听听他的故事。

邓梓丰

个人信息

· 海南比科大学生会主席

· 24级DT3班班长

·2024–2025 海南陵水黎安教育创新试验区团工委

学业成绩

· 大一GPA：3.83/4，Top1

实习经历

· 上海交通大学医学院Bioinformatics 实习生（利用repli-seq技术，分析DNA复制和细胞命运的关系）

竞赛获奖

· 数学建模美赛MCM H奖

· 数学建模国赛CUMCM 省3

· 全国人工智能技术大赛国3

参与项目及志愿者经历

· 柏林工业大学夏校

· 剑桥大学夏校

· 国际义工NGO-AIESEC 成员

· 亚欧青年交流ASEF×Movers  参会者

· 摩洛哥国际义工，拉巴特-Medina 孩童助学

· 澳大利亚国际义工，Three-Sisters 保护区动物保护

· 博鳌亚洲论坛志愿者

这一年里，我不断尝试走出自己的舒适区，主动探索许多未曾涉足的领域，也在一次次尝试与失败中重新认识自己。我始终相信，每一段经历都有它存在的意义；既然选择了方向，就应当坚定地走下去。

我非常感谢比科大给予了我这样一个广阔的平台，让我有机会不断探索自己、挑战自己，并在学习、实践与交流中看见更多可能。“Passion”这个词一直提醒着我：要保持热爱，也要保持行动。

大一这一年，我常常鼓励自己多去尝试，因为大学初期正是探索方向、积累经验的重要阶段。也正是这样的心态，让我收获了许多珍贵而难忘的经历。

无论是参与校内外事务，还是在国际交流中有幸受邀前往黎巴嫩驻摩洛哥大使家中参加庆典，这些见闻都拓宽了我的视野，也让我更加坚定，要持续出发，勇敢走向更大的世界。

大学是一个广阔的平台，我们拥有了更多选择，这也意味着需要承担更多责任。我们不仅要认真完成学业，也应该尽可能去尝试更多事情，比如参加竞赛、参与项目、投身实践，甚至走出去旅行、交流。

我认为这些经历本身也是学习的一部分，既让我们看见更大的世界，也让我们更加了解自己。如何在学习、工作、比赛、项目和生活之间找到平衡，是我在这一阶段不断学习的重要课题。

我记得有很多天都是从早到晚连轴转：白天上一整天的课，晚上还要参加会议，有时中午也会被安排进新的事务。虽然忙碌，但我并不觉得疲惫，反而觉得充实和快乐。

因为在这个过程中，我不仅学到了课堂上的知识，也逐渐学会了如何分配时间、管理精力，并在不同角色之间找到自己的节奏。

关于如何兼顾学习与生活，我有两点体会。

第一，是学会调整情绪。大学很像一个“小社会”，并不是所有事情都会一帆风顺，也不是所有努力都一定能立刻得到理想的结果。

过去我也会因为一些挫折而感到失落，但后来我慢慢意识到，挫折本身也是一种重要的学习过程。

人生中总会遇到几次这样的时刻，这样的经历，会让我们在下一次面对困难时多一份判断、多一份准备，也多一份从容。学会调整自己，是我认为非常重要的成长能力。

第二，是要有清晰的规划。尤其从大二开始，学习节奏明显加快，只有三个月的学习时间，却要完成四个月甚至更多的课业内容。

同时，我们还要兼顾寻找实习、准备面试、参加活动和推进项目。

因此，合理规划时间就显得尤为重要。我逐渐意识到，只有把“规划—落地—反思巩固”形成一个闭环，才能真正减少焦虑，提高效率，也让自己在忙碌中保持稳定的前进方向。

在大学里，我很幸运地遇到了许多优秀而温暖的人，他们给予我支持、鼓励和启发。

也正是这种集体的力量，让我明白，成长从来不只是一个人的事情。与一群积极向上的人同行，往往比独自前进更有力量，也更有深度。

这学期我也遇到过不少活动时间冲突的情况。刚开始，每次做选择时，我总会反复思考，担心错过机会，也担心做错决定，最后反而陷入内耗。

后来，我给自己想了一个小方法：提前预判一些可能发生的情况，把自己类比成一个“大模型”——通过不断积累更多的“parameters”，也就是经验、信息和判断力，让自己在面对选择时，能够做出更加合理的“prediction”。

这个过程让我逐渐变得坚定，因为我发现，很多时候并不存在绝对正确或错误的选择，只有更适合当下的路径。

能够获得国家奖学金，对我来说既是一份荣誉，也是一份提醒。它提醒我，过去的努力被看见了；同时也提醒我，未来仍然需要保持谦逊、持续行动。

我会继续带着扎实的学习态度、稳定的执行力和开放的视野，在学习中沉淀自己，在实践中拓展自己，在选择中坚定自己，努力成为一个既有能力、也有温度的人。

未来，我会继续出发。