海南比勒费尔德应用科学大学近日成功举办大二学生实习汇报总结会。多位师生齐聚一堂，共同回顾和分享上学期的实习经验，展示“实践嵌入”人才培养模式的成果。

本次汇报总结会展示了学生们在不同企业的实习经历。他们在中国联通、中国移动、疯狂体育及桉菏数产等企业提供的20多个不同实习岗位上进行了为期八周的实习。学生们围绕专业知识与技能、职场软技能以及职业素养等方面，汇报了自己的成长与收获。

海南比勒费尔德应用科学大学计算机科学与技术学科带头人杨国胜教授介绍说，计算机科学与技术和电子信息科学与技术两个专业的学生从入学到毕业共有五次实习，这次是第一次，也是海南比科大实施“实践嵌入式”国际化教学的首次实践尝试。

杨教授说：“学生们将目前所学的有限专业知识融入实习项目中，理论和实践相结合。带着实习中发现的问题，回到学校，进行技能的知识充电。更值得一提的是，有些实习项目涉及到学生还未学到的知识。学生们不畏困难，努力学习新的知识，在企业工程师的指导下，也都圆满地达成了阶段性实习目标。”

在中国移动通信集团海南有限公司海口分公司指挥中心实习的计算机科学与技术大二学生贺益介绍说，他学习并参与到了“机器人流程自动化”（RPA）技术的实际应用。贺益说：“我们掌握了RPA的基本概念，学习了RPA设计器‘磐匠’的使用，并结合业务需求，设计数字员工以优化企业的运营效率。在项目实践中，我们经历了从需求调研、方案设计到代码编写、调试优化的完整流程，提升了问题解决能力和团队协作能力。”

学生们表示，实习不仅是课堂知识的延伸，也是职业发展的重要起点。在实习汇报总结会上，他们展示自己的实习报告，并接受任课老师的提问。这一过程既是对实习成果的检验，也是总结经验、提升自信的机会。

现场的评委老师用‘以学为纲，以用为领，学以致用，成长显著’这十六个字概括学生的表现。“他们的汇报整体表现出彩，尤其是一些以往较为内向的同学，这次能够用英语自信地进行PPT展示，表现出明显的成长”。

海南比勒费尔德应用科学大学校长郭尚文博士表示，学生们的实习汇报充分体现了早期实习对学习观念的积极影响。他指出：“实习帮助学生理解课堂所学内容的实际价值，促使他们从单纯学习理论转变为主动寻找知识，以应对实际工作中的挑战。这不仅提高了学习动力，也深化了学生对‘实践嵌入式’或‘挑战式’学习的理解。” 他还强调，学生们在实习过程中不仅提升了专业技能，也认识到了职场沟通、冲突处理和项目管理等软技能的重要性。

此次实习汇报总结会不仅展示了学生们在企业实践中的成长，也进一步凸显了海南比勒费尔德应用科学大学“实践嵌入”人才培养模式的办学特色。

杨国胜教授表示，基于首次取得的实习成果，海南比勒费尔德应用科学大学将邀请更多的企业工程师到访BiUH，了解BiUH，认识BiUH。“我们也将指派更多的校内专家和教授深入企业调查研究，明确企业的需求，实时更新教学模式。通过这样的活动，加深校企沟通合作，增强校企相互信任，促成更多的企业加盟BiUH，共同践行‘实践嵌入式’国际化教学”。